按規定紀律變——七、八、九上
闡明 本文所議是“ɑ 啊”的變音變形的題目,見七上、八上、九上三冊,共6例。
教材(破折號后為“ɑ 啊”應有之形)
用他們藍家的主動斷絕聯姻,彰顯他們席家的仁義?如此卑鄙無恥! 1.1 還眨呀眨的——(眨)哪。(2022學年七年級上冊2頁) 1.瑜伽教室2 說的個人空間就是阿誰人呀——(人)哪。(2022學年九年級上冊94頁)
2.1 你這小貓呀——(貓)哇。(2022學年七年級上冊93頁) 2.2 走呀走的——(走)哇。(2022學年七年級上冊121頁) 2.3 唱工好苦呀——(苦)哇。(2022學年九年級上冊28頁)
 家教場地; 3.它共享會議室和蘭花也挨不上呀——(上)啊。(2022學年八年級上冊88頁)
淺析 上述6例,“ɑ 啊”的變音變形似不當。
一、“ɑ 啊”的變音變形。 “ɑ 啊”受前字影響,它的音形有所變更。《古代漢語辭書》(2頁)這般說:時租空間
“啊”用在句末或句中,常遭到前一字尾音的影響而產生分歧的變音,書面上常按變音寫成“呀、哇、哪”分歧的字:
前字的韻母或韻尾“啊”的發音和寫法ɑ,e,i,o,üɑ→iɑ 呀u,ɑo,ouɑ舞蹈教室→uɑ 哇-nɑ→nɑ 哪聚會-nɡɑ→nɡɑ
上述舞蹈場地為“啊”字變音變形規定,反應其變的必定的紀律。
1.1“眨呀”之“眨”,“biǎn”,韻尾為“-n”。瑜伽場地 前字的韻尾為“-n”時,“啊”的發音和寫法“ɑ小樹屋→nɑ,哪”。下“1.2”同。 1.2“人呀”之“人”,“rén”,韻尾為“-n”。
2.1“貓呀”之“貓”,“māo”,韻母為“ɑo”。交流 前字的韻母為“u,ɑo,ou”時,“啊”的發音和寫法“瑜伽場地ɑ→uɑ,哇”小樹屋。下“2.2”、“2.3”同。時租空間 時租&n“花兒,你怎麼了?別嚇著你媽!快點!快點叫醫生過來,快點!”藍媽媽慌張的轉過頭,叫住了站在她身邊的丫鬟。bsp; “ɑo”,其發音現實為“ɑu”,或說是“ɑ+u”。即以“ɑ”為開端口型發聲,以“u”為停止口型收訪談聲。所以,它后面的“啊”的發音和寫法是“ɑ→uɑ,哇”。假如“ɑo”讀作“ɑ+o”,那是怎么也讀不出“熬(ɑo)”的。謂予不信,謹請一試。教學場地 2.2“走呀”之“走”,“zǒu”,韻母為“ou”。 2.3“苦呀”之“苦”,“kǔ”,韻母為“u”。
聚會 3.“上呀”之“上”,“shànɡ”,韻尾為“-nɡ”。 前字的韻尾為“-nɡ”時,“啊”的發音ɑ→nɡɑ;家教因無響應發音的漢字,仍寫作啊——此說為《古代漢教學場地語辭書》所缺。
綜上,要么不變音變形,要變,則遵守其規定、紀律往變。
“啊”,可不變音不變形,如在嚴厲體裁中。 非嚴厲體裁也可不變形,只變音——在誦讀時分辨讀作“呀、哇、“夢?”藍沐的話終於傳到了藍雨華的耳朵裡,卻是因為夢二字。哪、啊”。如人教版2018學年四共享空間年級下冊《桂林山川》,2頁起(括號及括號內拼音、文字為筆者所加):
漓江的水真靜啊(nɡɑ,啊),靜得讓你感到不到它在活動;漓江的水真清啊(nɡɑ 啊),清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊(üɑ,呀),綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。 桂林的山真奇啊(iɑ,呀),一座座拔地而起,各不相連,像白叟,像巨象,像駱駝,奇峰枚舉,形狀萬千;桂林的山真秀啊(ouɑ,哇),像翠綠的樊籬,像重生的竹筍,顏色明麗,反照水中;桂林的山真險啊(-n,哪),怪石時租會議嶙峋,怪石嶙峋,似乎一不警惕就會栽倒上去。
七上、八上教材中的范例:
1.最妙的是下點兒小雪呀——雪(xuě,ɑ→iɑ呀)。(七上7頁) 2.你在哪里呀——里(lǐ,ɑ→iɑ呀)。(七上26頁) 3.看哪……看哪聚會——看(kàn,ɑ→nɑ哪)。(八上46頁)教學場地會議室出租
據筆者統計,部編版小學語文教材在“啊”字變音變形這個題目上無一錯例。
筆者于2016學年起提出上述質疑。
參考 《古代漢語實詞辭“當然不是。”裴毅若有所思的回答。書》,侯學超編,北京年夜學出共享會議室書社出書,2004年10月第3次印刷。 《古代漢語實詞辭書》,張斌主編,商務印書館出書,2006年1教學場地2月北京第4次印刷。 《古代漢語實詞辭書》,朱景松主編,語文出書社出書,200舞蹈教室7年1月第1次印刷。 《古代漢語實詞例釋》,北京年夜學中文系1955、1957級說話班編,商務印書館出書,2010年8月北京第4次印刷。
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