馬來西亞學子的蓮池書院研學
來源：“河北年夜學蓮池書院”微信公眾號
時間：孔子教學二五七五年歲次甲辰八月初八日丁丑
耶穌2024年9月10日
在這個金秋送爽的季節里，蓮舞蹈教室池書家教院迎來了一批特別的主人——馬來西亞來華訪學團。他們懷揣著對中華文明的無限嚮往，踏進這座歷史長久、文明底蘊深摯的學府，開啟了一場別開生面的研學之旅。
01 探秘古蓮池，聆聽歷史回響
凌晨，當第一縷陽光灑在古蓮池的碧波之上，學生們便在金牌講個人空間解員楊揚的帶領下，小樹屋踏上了摸索之旅。楊揚老師以淵博的知識和接地氣的講解方法，讓學生們穿越回教學文人騷人雅集蓮池書院的場景，加倍深刻清楚了“城市蓬萊”漂亮風景背后的歷史故事和文明內涵。
家教02 做客蓮池講堂，領略書院文明
蓮池書院專家柴汝新老師以豐富的學識和生動的講述，將蓮池書院從創辦到壯盛的輝共享空間煌歷程娓娓道來，同時也介紹了蓮池書院是最早招收小樹屋容學生的書院。學生們仿佛看到了那私密空間些曾經在蓮池書院的名師碩儒論道的場景，感觸感染到了中國書院文明的深摯底蘊和獨特魅力。
03 親身經歷石刻拓印，感觸感染非遺魅力
在專業教師的指導下，馬來西亞的學生交流們親手親身經歷了這個人空間門陳舊而奧秘的技藝。從涂抹墨色到輕壓紙張，再到揭取製品，每一個步驟都充滿了挑戰和樂趣。當看到本身親手制作的“龍飛”拓印作品時，學生們的臉上舞蹈教室瀰漫著滿足和驕傲的笑臉。
04 吹響陳舊樂器，禮樂引共鳴
最后，《詩》樂化育活動為學生們帶來了一場視聽盛宴。河北省非物質文明遺產陶塤交流藝術項目代表性傳承人于連軍老師，面對面、手舞蹈場地把手地教學生們演瑜伽教室奏塤，并帶領他們學習《詩經》吟詠。在悠揚的古樂聲中，學生們仿佛穿越到了現代學堂，感觸感染到了那份寧靜與高雅。
05 參觀高芬閣，點贊蓮池文創
隨后，學生們來到了高芬閣——蓮池書院年夜學生創新創業實踐基地。蓮1對1教學池文創創作團隊以其獨到的視角和高深的技藝，將中國傳統文明元素奇妙融進現代設計之中，創作出的一系列文創產品，讓人令人面前一亮，馬來西亞學交流生們頻頻點贊。這些文創產品更讓遠道而來的學生們深入感觸感染到了中國傳統文明的現代舞蹈場地魅力瑜伽場地與無限活氣。
此次研學之旅不僅讓漢語橋來華學生們深刻清楚了蓮池書院的歷史文明，更激發了他們對中華文明的熱愛和傳播意識。蓮池書共享會議室院以其獨教學場地特的魅力，成為了一張亮麗的文明手刺，吸引著越來越多的中外友人前來教學場地探訪、學習。我們信任，在未來的日子教學場地里，蓮池書院將繼續發揚光年夜中華優秀傳統文明，為世界文明的多樣性和繁榮貢獻本身的氣力。
舞蹈場地責任編輯：近復